춘천교육지원청 영재교육원 - 과학 84

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 아두이노 코딩 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 아두이노 코딩봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 아두이노 코딩봄내중학교 - 봄내중 고준        아두이노1. 어떻게 세상에··아두이노 Uno R3 보드현대에 이르러서는 인류 삶의 모든 분야에 ICT 기술이 적용되고 있으며, 심지어는 예술 분야 등에까지 융합 적용되어 예술인들도 DIY(Do It Yourself)의 범주 안에 ICT의 기술을 직접 다루어 자신의 창조 작업에 활용하고 있다. 이런 길을 열어준 중요한 사건의 하나가 아두이노의 탄생이다.이탈리아 북부 이브레아(Ivrea)라는 작은 도시의 예술과 IT를 융합해 가르치던 IDII(Interaction Design Institute Ivrea)라는 전문대학원에서, 20..

춘천교육지원청 영재교육원 과학 DNA 전기 영동 실험 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024DNA 전기 영동 실험봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024DNA 전기 영동 실험봄내중학교 - 봄내중 고준       전기영동법[ electrophoresis ]전기영동법(electrophoresis)이란 균일한 전기장의 환경에서 유체(fluid)의 성질에 따라 입자가 달리 이동하는 현상을 이용한 분리 방법이다(그림 1). 전기영동법은 물에 분산된 점토(clay) 입자가 균일한 전기장의 환경에서 전기장으로 인하여 이동하는 현상을 관찰하고 고안되었다. 전기영동법의 원리 및 응용전기영동은 유체 주위와 입자 표면 사이에 부여된 전하로부터 일어나는 현상이며, 양전하를 띠는 입자(양이온, cations)의 전기영동법은 카타포레시스(cata..

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 멸치 해부 실험 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024멸치 해부 실험봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024멸치 해부 실험 봄내중학교 - 봄내중 고준       어류의 신체■ 피부와 비늘피부란 생명체인 몸의 가장 바깥을 덮고 있는 조직을 말한다. 어류의 피부 또한 몸을 보호하며 삼투압에서 차이가 있는 외부의 물과 자신의 체액 사이의 방벽 역할을 한다. 즉, 바다에서는 짠 바닷물이 몸 속으로 침투하는 것을 방지하고 강에서는 농도가 높은 체액이 바깥으로 희석되지 않도록 막아주는 것이 피부의 중요한 역할 중의 하나인 것이다.어류의 피부는 표피와 진피로 되어 있으며 몸을 보호하는 작용과 감각 기능도 함께 가지고 있다. 또한, 여러 종류의 색소포들이 여러 형태로 배열되어 종마다의 각기 독특한 ..

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024여름집중캠프 - 2일차 : 초음파센서를 활용한 초음파거리계 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024여름집중캠프 - 2일차  : 초음파센서를 활용한 초음파거리계봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024여름집중캠프 - 2일차  : 초음파센서를 활용한 초음파거리계봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024여름집중캠프 - 2일차  : 초음파센서를 활용한 초음파거리계봄내중학교 - 봄내중 고준        아두이노와 초음파센서를 활용한 초음파거리계초음파란소리는 일종의 파동입니다. 소리의 진동은 공기의 분자를 진동시키며 공기를 압축 또는 확장 시킴으로써 파동을 갖게 되는 음파입니다. 사람이 들을 수 있는 소리의 주파수는 20Hz~20kHz입니다.초음파(ultrasound)란 음파 또는 진동의 주파수가 사람 귀가..

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 여름집중캠프 - 1일차 : 아두이노 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 여름집중캠프 - 1일차  : 아두이노봄내중학교 - 봄내중 고준        춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024여름집중캠프 - 1일차  : 아두이노봄내중학교 - 봄내중 고준        춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024여름집중캠프 - 1일차  : 아두이노봄내중학교 - 봄내중 고준       아두이노[ Arduino ] 아두이노아두이노는 다양한 스위치나 센서로부터 입력 값을 받아들여 LED나 모터와 같은 전자 장치들로 출력을 제어함으로써 환경과 상호작용이 가능한 물건을 만들어 낼 수 있다. 예를 들어 단순한 로봇, 온습도계, 동작 감지기, 음악 및 사운드 장치, 스마트 홈 구현, 유아 장난감 및 로봇 교육 프로그램 등의 다양한 제품들이 아두이노를 기반으로 개발..

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024긱블의 무한동력 구슬멍 키트 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024긱블의 무한동력 구슬멍 키트봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024긱블의 무한동력 구슬멍 키트봄내중학교 - 봄내중 고준        춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024긱블의 무한동력 구슬멍 키트봄내중학교 - 봄내중 고준       인류의 꿈, 영구 기관인류가 먼 옛날부터 오랫동안 꿈꾸어 왔던 것이 있다. 바로 에너지의 지속적인 공급 없이 스스로 영원히 움직이는 장치, 즉 '영구 기관'이다.역사적으로 수많은 사람들이 영구 기관의 제작에 도전하였는데, 아르키메데스가 발명한 스크루 펌프를 이용하여 물을 순환시킴으로써 수차를 계속 돌릴 수 있다는 영구 기관을 제시한 사람이 있었는가 하면, 초기 증기 기관 연구의 선구자인 영국의 서머셋은..

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 생명과학의 이해와 실험실습 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024생명과학의 이해와 실험실습봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024생명과학의 이해와 실험실습봄내중학교 - 봄내중 고준       귀납법베이컨은 우상을 없애는 길이 확실한 지식에 이르는 길이라고 했어요. 사물에 대한 편견과 선입견에서 벗어나는 것이 무엇보다 중요하기 때문이에요. 그래서 그는 모든 선입견을 지우고 사물을 관찰하는 데서 철학을 시작했답니다.그는 개개의 사물이나 현상을 관찰하여 그 속에 감추어진 진리를 발견해야 한다고 말했지요. 그 방법이 바로 '귀납법'이에요. 귀납법은 인간의 다양한 경험, 실험 등의 결과를 일반화하여 결론을 내리는 방법으로, 개별적 사실로부터 일반적 법칙을 이끌어 내지요.베이컨은 각각의 사실들이 지닌 공통..

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 화학 평형 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024화학 평형봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024화학 평형봄내중학교 - 봄내중 고준       Chemical Equilibrium   화학적 평형, 화학 평형1. 화학적 평형 (Chemical Equilibrium) ㅇ 시간이 변해도, 입자 수에 변화가 없음 - 즉, . 계의 조성 변화가 더이상 없음 . 반응이 더이상 일어나지 않는 균형 상태 - 단, . 반응물들이 모두 반응하고 난 뒤에, 오직 생성물 만 남아있는 것은 아님 ※ [참고] ☞ 열역학적 평형 상태 참조2. 화학 평형의 특징 ㅇ 동적인 균형 상태 임 - 순 반응 속도 = 역 반응 속도 ..

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 광섬유와 레이저 포인터로 암호화 신호 전송 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024광섬유와 레이저 포인터로 암호화 신호 전송봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024광섬유와 레이저 포인터로 암호화 신호 전송봄내중학교 - 봄내중 고준       문자 인코딩(인코딩) 문자나 기호들의 집합을 컴퓨터에서 저장하거나 통신 목적으로 사용하기 위해 부호로 바꾸는 것으로, ‘부호화’라고도 한다. 이 인코딩된 문자 부호(character code)는 다시 디코딩(복호화)하여 본래 문자나 기호로 표현할 수 있다.  출처: 게티이미지 코리아 문자나 기호의 집합을 컴퓨터에 저장하거나 통신에 사용할 목적으로 부호화하는 것을 문자 인코딩(encoding, 부호화)이라 한다. 인코딩된 문자 부호(character code)는 다시 디코딩(d..

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024 디지털 신호와 신호의 암호화 이해하기 (by 봄내중학교 - 봄내중 고준)

춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024디지털 신호와 신호의 암호화 이해하기 봄내중학교 - 봄내중 고준       춘천교육지원청 영재교육원 과학 2024디지털 신호와 신호의 암호화 이해하기 봄내중학교 - 봄내중 고준       디지털, 아날로그지금 시계가 몇 시 몇 분을 가르치는지 정확하게 읽을 수 있나요?보는 사람들 마다 조금씩 다르게 대답을 하네요.몇 시 몇 분인가요?네, 모든 사람들이 이 시계를 보고 12시 46분 32초라고 대답을 하네요.첫 번째 시계를 아날로그 시계라고 하고, 두 번째 시계를 디지털 시계라고 합니다.아날로그 시계는 왜 사람들마다 다르게 대답했을까요?분침의 경우 12와 3 사이에 수 많은 숫자가 연속적으로 있고 끊임없이 시간을 표현하고 있기 때문이죠.디지털 시계의 경우 한 시간, 일..